内蒙古自治区互联网信息办公室主管 内蒙古网络文化协会主办

设为首页 收藏 登录

当前时间

活力内蒙古官方账号:

内蒙古好人 公益活动 励志故事 正能量加油站 好人好事爆料台
您当前的位置:首页 >> 草原正能量 >> 正能量加油站

星空下的“守望者”

分类:正能量加油站  2019-09-06 11:08:23  来源: 阿拉善日报   热度:
自1975年步入教师队伍,王桂英与三尺讲台的缘分延续近半个世纪。

  ——庆祝全国第35个教师节


  50后王桂英:筑好学生心中的“路”


  自1975年步入教师队伍,王桂英与三尺讲台的缘分延续近半个世纪。

  1987年,放弃了教育质量和水平相对较高的吉林省,年轻的王桂英为了家庭辗转来到几千公里外的阿拉善,成为阿左旗六小的一名语文老师。初到阿拉善,除了气候的差异外,东西部的教学水平以及文化差异也让她头疼了好久。可身为一名教师,王桂英知道,即使再苦再难她也要对每一位孩子负责。

  课堂上,有的学生接受知识慢,王桂英就在课余时间一遍一遍讲解,让孩子们能充分理解知识点;写作文时,学生们遇到不会写的生活细节、劳动细节,她就带着学生们一起在校园动手劳动,让大家感受什么是“热火朝天”;遇到不爱学习的学生,她利用下班时间骑着自行车家访,了解学生们的状况后“对症下药”。

  “你这么活泼,那就让你当体育委员”“你来当小组长,监督大家及时交作业”,在维护孩子自尊心的同时,王桂英用自己的方法让学生积极地投入学习。

  一次次的鼓励让这位说着一口东北话的王老师逐渐走进了孩子们的心。功夫不负有心人,那年阿左旗期末考试统考,王桂英所带的班级名次大幅提高,语文分数位列全旗第一。寒假一到,王桂英立刻跑到邮局,给家中挂了一封电报,除了报平安外,她对家人说:“来阿拉善,不后悔。”

  时间,就这样不经意间走过了三十多年,王桂英带出了一届又一届的学生,从土坯房到砖瓦房再到几层高的教学楼,阿拉善教育条件逐年变化,但王桂英依旧默默耕耘,为学生打好基础,把自己宝贵的时间无私地用在工作上。痴迷于教育的她视学生如儿女,连乖巧的女儿都因此吃醋,她问:“妈妈,你到底喜欢的是我还是你的学生?”王桂英摸摸女儿的头笑着说:“等你长大当了老师,你就会明白啦。”

  2013年,王桂英正式退休。得知老师离开了热爱的三尺讲台,学生们哭成了泪人儿,曾经的学生也回到母校看望王桂英。看着学生们有了更好的发展,王桂英眼含热泪笑着说:“是你们让我体会到了做教师、做班主任的幸福与快乐,做老师几十载,自己始终未忘初心,自己是一名幸福的人民教师。”

  如今的王桂英享受着安静祥和的退休生活,但不少人遇到她依旧会称呼“王老师”,而她时常与家人在讲述三尺讲台的幸福故事......

 

 (杨慧)

  60后张卫国:守好三尺讲台的精彩


  再过几个月,张卫国入教师这一行就满30年了,他做过任课教师也做过班主任,迷茫过也感动过,但他依然坚守着那三尺讲台。

  “儿时,我看着老师在学生的作业本上批改作业很威风,就想着长大后也要当个老师。”张卫国说,1990年,他从宁夏大学政治系毕业,以优异的试讲成绩进入阿右旗第一中学任教,担任政治课老师。

  初入职,张卫国年仅22岁,与那些上高中的孩子相差不了几岁,但他却担任起班主任的重任。同事们担心“这么年轻的老师,能否担起重任”,没想到,他随和、宽容的性格以及轻松且不失严厉得教学风格很快受到学生们的欢迎,他的班级管理也备受同事好评。

  “很多年轻教师不愿意当班主任,一来肩上的责任重,二来身心俱累。班主任和任课老师的区别就相当于孩子和父母及亲戚的关系,‘父母’要管得多,‘亲戚’上好课就行。只有当一回班主任才能真正走进学生的成长和情感,去了解他们、关心他们。”张卫国说,学校的政治老师并不多,他作为其中一名,每周要承担20节政治课,同时,他还要看早自习、跟早操、讲课、管晚自习……

  “身边的朋友要么经商成功,要么仕途成功,有时候我会想,是不是选错了行业?”像很多人一样,张卫国曾在而立之年一度怀疑自己的选择,但很快他就被学生渴望求知的眼神和倾心相待的师生情替代。张卫国因此笃定了信念,他要像“摆渡人”一般,渡这些孩子成长为更优秀、更有能力的人,他希望学生可以完成自己的人生目标、发挥所长为社会做出贡献。“我甘愿做一个为别人的精彩助威、鼓掌的人,这也是成全的自己的另一种途径。”张卫国说。

  2007年,张卫国调到阿盟一中任教,而他再一次担任了一名班主任。这几十年里,他已经数不清带过多少届学生,但他和学生的相处模式都成为“亦师亦友”。他说:“在我眼中学习成绩不是界定学生好坏的标准,品质和人格才是学生成长的根本所在,教书育人应先育人再教书,每个人的兴趣爱好和发展轨迹大相径庭,作为老师要尊重学生的选择和想法、理解他们的行为并给予正面引导。”

  如今,年过51岁的张卫国常常觉得力不从心,本来他想着在退休之前只任代课老师,可当高三复习的集结号吹响时,张卫国又“临危授命”接下了高三(2)班班主任一职。为了更便于照顾、服务学生,他住进学校教职工宿舍,将办公室搬到了所带班级同一楼层,从早上六点半早自习开始到晚上九点五十晚自习结束,张卫国在宿舍、办公室和教室三点一线间不断往返,唯一可以休息的周末也被他利用起来跟学生一起上自习、做课外活动。

  “现在,我的任务就是服务好这些孩子,尽可能帮助他们考上理想的大学。”张卫国说。


  (娜美拉)

  90后裴青:孩子眼里的“孩子王”


  扎着丸子头,说话时声音轻柔、语气温和,一看到小朋友便笑着打招呼,她就是裴青。

  9月4日,记者来到阿左旗第三幼儿园见到裴青时,她正在操场上带着孩子们玩游戏,脸上洋溢着笑容。“小孩表达感情的方式很直接,他喜欢你就会抱着你的大腿,对你撒娇,也会主动亲亲你。”真的很高兴能成为孩子们的大朋友,裴青笑着说。

  出生于1993年的裴青,大学选择了学前教育专业,毕业后便如愿成为一名幼儿教师。“我现在还记得自己第一次上课的场景,既兴奋又慌张,兴奋的是站在了自己一直想站的舞台,慌张的是要面对30多个小朋友。第一次给孩子们上课,我想把自己备好的课全部都传授给孩子,但等真正上课的时候才发现,教小朋友真的没有想象的容易,特别是碰到一些特别好问的孩子,感觉手忙脚乱的........”裴青说。如今,相比第一次讲课,现在的她已经熟练掌握如何教小朋友知识。

  “每一个孩子都有自己独特的地方,跟不同性格的孩子相处,沟通十分重要。”裴青说,幼儿园老师是孩子走出家门后的第一任教师。一个专业的幼儿教师,不只是会带着孩子唱歌、跳舞、做游戏,更重要的是能够从孩子的言行举止中读懂孩子的需要、兴趣、想法,从而培养孩子良好的习惯,并且能够利用周围环境的事物与现象鼓励孩子去探索、想象和创造。“身边的好多人对幼儿教师有误解,他们认为幼儿教师上班就是在陪孩子玩,其实不然,孩子的性格、学习能力、自我服务意识大都是在幼儿园时期养成的,需要成年人对他们进行引导,让他们养成好的习惯。作为幼儿教师,需要对每一个孩子负责,这需要倾注大量精力。”裴青说。

  裴青用两个词语来形容和孩子们相处的日子:幸福、甜美。在她眼里,每个孩子们都是天真可爱的。“有一次在课堂活动上,有个小朋友问我,老师你知道榴莲为什么是臭的吗?我说不知道,他就说因为榴莲妈妈生他的时候放了个屁。然后我问他,那你觉得老师臭吗?小朋友抱着我的胳膊撒娇说,老师不臭,因为我爱老师,所以老师永远是甜甜的,当时听完小朋友的回答特别感动。”裴青告诉记者,当她和孩子慢慢建立感情之后,孩子对她的那种信任、依赖与不舍,让她心里总是暖暖的。

  “幼师是一份看似容易,但是做起来很难的工作,需要具备足够的耐心和细心去照顾好每一位小朋友。每天的工作很累,但和小朋友们相处的很开心,我也很高兴能成为小朋友们的大朋友。虽然我成为一名幼师时间不长,并且离成为一名优秀的教师还很远,但是我很喜欢这份工作,希望今后通过自己的努力,能把这份工作做得更好。”


教育教师

分享到:

热文排行